Artykuły Grup
Linki
Archiwa
Najczęściej oglądane

25 wizyt PostHeaderIcon PRZEDSZKOLNY OGRÓDEK NA PARAPECIE GR III

Dzieci z naszej grupy założyły przedszkolny ogródek na parapecie. Zanim mali ogrodnicy przystąpili do swojej pracy odbyła się krótka pogadanka o tym, czego potrzebują rośliny, żeby wyrosły. Następnie każdy sypał ziemię do doniczki i wysiewał przyniesione nasiona. Do doniczek trafiły nasiona ziół i warzyw: bazylia grecka, pietruszka naciowa oraz rozmaryn lekarski.

 

22 wizyt PostHeaderIcon MUCHOMORKI W GABINECIE STOMATOLOGICZNYM

26 października grupa III odwiedziła Gabinet Dentystyczny znajdujący się przy ulicy Narutowicza w Kołobrzegu. Na prelekcję przyjęła nas Pani higienistka stomatologiczna. Celem spotkania było przełamanie obaw przed wizytą u dentysty, a także kształtowanie nawyków prozdrowotnych. Pani h zapoznała nas z wyposażeniem gabinetu, wyjaśniła jak leczy się zęby, pokazała jak wygląda plomba i jak się ją utwardza. Następnie opowiedziała o tym jak należy dbać o higienę jamy ustnej, a także pokazała ochotnikom jak wygląda prysznicowanie i szczotkowanie zęba. Każdy z nas dostał naklejkę super pacjent i mógł przejechać się na fotelu w górę i w dół, co wywołało u nas wiele radości. Wszyscy byliśmy bardzo zadowoleni z wizyty u stomatologa.

 

63 wizyt PostHeaderIcon Owocowe sałatki, szaszłyki i koktajle w grupie III

W środę 24 października grupę muchomorki odwiedzili najważniejsi dla dzieci goście – rodzice. Dzieci wspólnie z rodzicami uczestniczyły w zabawie integracyjnej z chustą animacyjną „Sałatka owocowa”, „Koktajl”. Następnie dzieci zapoznane zostały z zadaniem, które wykonały razem z rodzicami. Dzieci miały do wykonania szaszłyki, koktajl lub sałatkę z owoców w zależności od wylosowanego zadania. Za pomocą instrukcji opowiedziały o kolejności wykonania zadania oraz o potrzebnych przedmiotach. Rodzice w tym dniu zamienili się w szefów kuchni i kierowali zadaniami przy stolikach, sprawdzali komplet potrzebnych składników i przedmiotów potrzebnych do kuchni jak deska do krojenia, miski, blender. Dzieci z pomocą rodziców kroiły owoce, nadziewały na patyczki, blendowały i mieszały sałaki. Na koniec wszyscy mogli skosztować przygotowanych deserów. To był miło spędzony poranek. Dziękujemy rodzicom za poświęcony czas.

25 wizyt PostHeaderIcon Słodkie przysmaki w grupie Muchomorków

Słodkie przysmaki w grupie Muchomorków nie mają końca. Zadanie październikowe bardzo przypadło do gustu Muchomorkom. Stefan i Natalka razem ze swoimi rodzicami przygotowali słodki poczęstunek dla dzieci. Dzieci opowiedziały co przygotowały, jakich składników użyły oraz jak przygotowywały słodkie poczęstunek, a następnie częstowały rówieśników swoimi wypiekami. Dziękujmy rodzicom za przepyszne wypieki, za poświęcony czas  i zaangażowanie. Muchomorki czekają z niecierpliwością na kolejne słodkie przysmaki.

 

15 wizyt PostHeaderIcon Urodziny Piotrusia w gr. III

Najważniejszym dla dzieci wydarzeniem w grupie są urodziny. Dzieci  bardzo czekają na ten dzień, w dniu swojego święta mogą poczuć się jak król czy królowa, świadczy o tym symboliczna korona którą dzieci zakładają. W październiku kolejnym jubilatem był Piotruś, wszyscy zaśpiewali sto lat, składali życzenia, w zamian Piotruś odwdzięczył się dzieciom słodkim poczęstunkiem.

Dziękujemy Piotrusiowi i Rodzicom za przygotowany poczęstunek.

 

19 wizyt PostHeaderIcon Planujemy, pracujemy we własnym tempie- grupa V!

W naszej grupie bardzo dobrze sprawdza się system pracy z tablicą zadań. W każdy poniedziałek dzieci planują, kiedy wykonają zadania. Samodzielnie decydują, w którym dniu, i w jakiej części dnia wykonają zadania, które są przeznaczone do wykonania w ciągu całego tygodnia. Obok tablicy zadań znajduje się wielka czarna tablica na której nasza Pani zamieszcza zadania, które są do wykonania, a także wizualizuje, jak należy wykonać poszczególne prace. Nowością w naszej grupie, jest możliwość wyboru stopnia trudności zadania. Kropeczka w kolorze zielonym oznacza, że zadanie jest łatwe, kropeczka czerwona oznacza, że zadanie jest trudne. Dzieci same decydują, które zadanie wybiorą (łatwe czy trudne). Ile radości sprawia dzieciom wykonanie zadania trudnego (Pani również :)). Po wykonaniu zadania dzieci sprawdzają poprawność wykonanego zadania z pudłem wiedzy, a także przyklejają umowny znaczek, określający stopień trudności zadania. W ten sposób podczas piątkowej refleksji, dzieci omawiają jak i dlaczego oceniły pracę. Nasze Tygryski są już bardzo dojrzałe- planują swoją pracę, wybierają poziomy trudności zadania, odznaczają wykonane zadania, samodzielnie sprawdzają poprawność wykonania swoich zadań. Efekty pracy są spektakularne!!!!  🙂

25 wizyt PostHeaderIcon Nasze smakołyki- grupa V!

Nasze pracowite Tygryski nie próżnują. W dalszym ciągu prezentują swoje przepiękne wizualizacje- przepisy na ulubione przysmaki. Przygotowane przepisy są bardzo kreatywne i świetnie obrazują etapy przygotowania przysmaków. W ostatnim czasie swoje przepisy zaprezentowali: Patryk, Hubercik K., Piotruś, Hubercik S., Weronika. Dzieci omawiały poszczególne etapy przyrządzania przysmaku a także zaprezentowały składniki potrzebne do przygotowania słodkości. Na zakończenie dzieci częstują rówieśników swoimi słodkościami Dzieci bardzo dobrze radzą sobie z wystąpieniami przed grupą, pięknie wypowiadają się na temat przygotowanych przysmaków. Bardzo serdecznie dziękujemy Rodzicom i Dzieciom za poświęcony czas wolny- przygotowanie przysmaków!

 

8 wizyt PostHeaderIcon Nasze zdrowie- grupa V!

W ubiegłym tygodniu naszym motywem przewodnim było zdrowie. W ramach zajęć plastyczno-technicznych postanowiliśmy wykonać piramidę zdrowia. Zadanie to wykonywaliśmy w parach. Na początku omówiliśmy poszczególne szczeble piramidy zdrowia, wskazaliśmy co jest podstawą utrzymania zdrowia, jakich pokarmów powinniśmy zjadać najwięcej, jakich najmniej, a także omówiliśmy zasady prawidłowo zbilansowanej diety. Następnie zabraliśmy się do pracy. Dzieci dobrały się w pary- zgodnie z wizualizacją i rozpoczęły wykonywania zadania: podzieliły sobie zadanie na etapy, podzieliły się pracą i wykonywały piramidę zdrowia (kolorowały produkty spożywcze, wycinały i przyklejały je w odpowiednie miejsce piramidy). Zadanie nie należało do najłatwiejszych, gdyż mieliśmy bardzo dużo produktów. W naszej Sali w różnych miejscach były rozłożone piramidy zdrowia, które miały ułatwić nam wykonanie zadania- podchodziliśmy do piramid i sprawdzaliśmy w którym miejscu należy przykleić dany produkt. Na zakończenie sprawdzaliśmy poprawność wykonanej pracy a także ocenialiśmy stopień trudności zadania. Piękne prace można podziwiać na wystawie w szatni przedszkola! Nasze dzieci zdobywają coraz więcej umiejętności i świetnie radzą sobie z wykonywaniem zadań w parach!

 

10 wizyt PostHeaderIcon Pracujemy w grupach, pracujemy samodzielnie!

Tygryski bardzo uwielbiają wykonywać różnorodne prace plastyczno-techniczne. Dzięki takim zadaniom rozwijają sprawność manualną. Grupa V stara się w jak największym stopniu współpracować podczas wykonywania różnorodnych czynności/zadań. W tym tygodniu poznaliśmy literę ,,T, t”. Naszym zadaniem było wyklejenie sylwety litery ,,T, t” kuleczkami z bibuły. Wiedzieliśmy, że tworzenie kuleczek z bibuły i wyklejanie nimi jest bardzo pracochłonne. Zadaliśmy sobie pytanie: ,,Co możemy zrobić, aby zadanie nie zabrało nam zbyt wiele czasu?”. Dzieci wpadły na znakomity pomysł- robienie kuleczek z bibuły w grupach! W ten sposób zminimalizowaliśmy pracę, gdyż każdy wykonywał kuleczki we własnym tempie, ale wszyscy razem zasiedliśmy do wyklejenia litery. W ten sposób pracy było mniej, a efektów dużo więcej; oprócz rozwijania sprawności manualnej, rozwijaliśmy także umiejętność współpracy w grupach! To był bardzo mile i twórczo spędzony czas.

14 wizyt PostHeaderIcon Nasze Przepisy- grupa V!

Dzieci z grupy V bardzo chętnie dzielą się swoją wiedzą. W tym miesiącu przynoszą do przedszkola wykonane wspólnie z rodzicami przepisy swoich ulubionych przysmaków. W ostatnim czasie swoje przepisy przynieśli: Filipek, Piotruś, Oliwka i Szymon. Dzieci prezentowały poszczególne etapy wykonania przysmaku, omawiały potrzebne składniki a także opowiadały, jaki był ich wkład w wykonanie przysmaku. Na zakończenie dzieci częstowały swoim przysmakiem rówieśników. Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc w przygotowanie przysmaków! Dzieciom gratulujemy za odwagę i piękne wizualizacje przepisów!